优贝人的第一课

“新人培训日记”

经常听到被夸奖：

 小朋友们好喜欢来优贝，

 优贝的校区“有魔力”，

优贝的老师“有魔力”。

想知道优贝的“魔力”从何而来吗？

今天就来给你大揭秘！

优贝色彩对老师的要求，一直都是同行业领先。

“一课九练”，不断追求卓越；

“教师基本功大赛”，教好每一幅画；

“教师星级评定”，自我提升的动力；

“新人培训”，则是成为优贝人的第一课。

2022年，优贝色彩多家校区即将在全国启航。6月7日，沈阳六家校区共18人参加了为期四天的新人培训，这是优贝人的第一课，也是新人能够成为优贝体系内一名优秀教师的开始。

一、“我们都是优贝形象大使”

优贝色彩品牌经营了8年时间，全国拥有百余家校区，在校学生4万+，形成了自己独特的文化积淀。每一家校区，每一位老师，每一个孩子，都是优贝色彩爱和教育的传播者。

了解优贝色彩的品牌文化、公司规模、教研团队、文化美术课程的独创性、行业政策、疫情下的工作规划。

对于老师来说，这是他们产生信念感和自豪感的第一步，只有发自真心的热爱和认可，才能去传递爱和美；对于校长来说，不但能指导未来的工作方向、助力管理团队，也能统一目标和思想，激发团队的积极性。

蓝莓老师说：“听了今天的课程，我对在优贝的工作充满了信心。”

玛丽老师在课堂上讲品牌文化和行业政策

二、“让每一个孩子得到科学的美术教育”

死读书、读死书的时代已经过去了，双减双增和新课标都明确告诉我们，未来国家对人才的需求将更加注重综合素质和能力。

“文化美术课程”深度融合语文、地理、历史、天文、生物、音乐等多学科内容，在孩子提高绘画能力的同时，更为未来多学科学习打下坚实基础

“线性输出”温故而知新，符合孩子的记忆规律

“学段划分”顺应孩子大脑和心理的发育特点

“八大学科”面向孩子的年龄和兴趣爱好设置

“十大核心素养”更是明确了未来孩子必须拥有的能力

无论是美术老师、教务老师还是校长们，都需要深度了解优贝色彩的课程体系和人才培养方案，才能真正地为每一个孩子提供科学的美术教育。

多才多艺的老师们，传递知识和快乐

三、“如何上一堂好课”

我们常常问：优秀的老师是什么样的？一堂好课应该如何上？经过这次培训，相信每个人的心中都有了答案。

奉老师带来的教学培训，大到教学大纲、课程体系，小到教师日常工作内容，都一一做了详解。掌握了正确的教学教法，老师不但可以把控课堂氛围和秩序，也能让孩子对知识产生浓厚的兴趣，家长也会对老师和课堂更加信任。

奉老师在讲解优贝色彩的教学教法

过课环节中，新老师的每一个用词、动作、语调、状态、绘画笔触，都逃不过玛丽老师和奉老师的“火眼金睛”，她们指出每位老师的风格和优缺点。每个老师来了都要改掉他的“恶习”，任何不符合儿童心理和生理发育特点的教学方法在优贝色彩都不存在。

过课的老师们

四、“做传递爱和教育的优贝人”

我们尊重孩子的想法，学习用孩子的角度去思考问题，让每个孩子都能在快乐中学习成长，这些就是优贝色彩的魔力。我们通过这些不但吸引了孩子和家长，也吸引了更多喜爱优贝色彩的年轻老师们。

“这次培训我最深的感受就是，有很多同行在重新进行职业规划时，选择了我们，他们觉得优贝更适合、更稳定、更有发展，这就是对我们最大的认可。我们彼此欣赏，才能成为同事。”——玛丽老师

新人培训课堂上的校长、老师们